直到妈妈改变了与晓梦的说话方式，这种状况才得以好转。再次面对晓梦找不到红领巾，妈妈没有对她进行长篇大论的说教，而是平静地说：“以后你把红领巾放在你的书桌上，就不会找不到了。”
从此之后，晓梦很少出现找不到红领巾的情况。
妈妈对晓梦进行长篇大论的说教，只会更加强调晓梦的错误行为，并没有起到引导和帮助她去改正的效果。然而，当妈妈用简短的话说出对晓梦的要求时，她反而更容易接受，进而改正了不好的行为。因此，在与孩子的沟通中，我们要放弃长篇大论的说教，运用简短原则，这将会达到事半功倍的效果。
▲别对孩子说教个没完
很多妈妈为了表达自己的希望和期待，就会采用“说教”的方式，结果导致孩子很不情愿听我们说话。一个9岁的小女孩说出了自己的心声：“我最不喜欢听妈妈说话了，如果她希望我去做一件事情，她就会说个没完没了，直到我不得不去做为止……”
可见，说教并不是有效的沟通方式。因此，当我们要求孩子去做某件事情的时候，我们可以直接、简约地表达出来。比如，我们希望孩子把洗干净的衣服叠放起来，我们就可以平静地说：“把衣服叠放起来吧！”虽然我们只说了一句话，但是对孩子却有震慑力。
