父亲说：“妈，那我走了，你自己要注意身体。”
奶奶说：“你就要走了啊？吃了饭再走嘛。”
“不了，我吃过了。”
“好！你没事就来嘛。”
父亲说：“好，知道了。”
父亲起身走，奶奶起身送。
父亲说：“你别出来了，我走了。”
奶奶站在门口，扶着门框看父亲走远。
这便是他们母子的道别。
在我们周岁时，父母亲人会安排“抓周”，通过这件事可以看出，父母对我们长大之后托寄期望，希望安家立业，非凡一生。
上学的时候，老师总问我们理想是什么，想成为什么样的人，有着怎样的志向。小学时，很流行说科学家、医生、老师，初中和高中时，大多数随波逐流，哪怕不知道为什么非要上大学，也一心想要考取大学。大学毕业，求得一份朝九晚五，稳定收支。女孩儿，多数希望嫁个好老公。男孩儿，多数希望一鸣惊人。
每个人都立下志向，力求人生完整，实现自我价值，成为成熟的人。上一辈人，把结婚被视作成人礼，学会担当，这一辈人十八岁，被法律定义为成年人，学着独立。然而，无数人一辈子都只是学习中的孩子。初为孩子，学为他人的儿子女儿；初为家庭成员，学为他人的亲人；初为学生，学为他人的学生；初为成年人，学为成年人的思维与行为；初为夫妻，学为他人的夫与妻；初为人父人母，学为他人的父与母……等待老去，又将学着如何老去。每一次的学习都只是一知半解，唯有死亡，那么简单。
